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第七章 赵小伟面对的现实问题(2/2)

:“我不需要别人的怜悯和同情。”

    八月中旬的一天下午上学时,赵小伟在后王各庄拐弯处正遇到王老师,他车前捎一个小孩儿,在赵小伟前边快速骑着自行车,因为他已看到赵小伟了,所以他的速度放慢了,再加上车前还捎着小孩儿,赵小伟的车速也慢了下来,王老师在学校附近遇见了一个学生说了句话又往前走了。赵小伟到了那里,见是李艳梅坐在墙根下,我吃惊地问,“小艳,你在这里干啥呢?”李艳梅说:“没事,我歇会儿。”这时王老师好象稍微回了下头,赵小伟有些胆怯,害羞地低下了头,其实她很想和王老师说话,这时王老师下了车,笑着对赵小伟说:“赵小伟刚来。”赵小伟很吃惊,笑着答应了一声:“哦,王老师。”赵小伟很高兴地和老师说笑着,她和王老师一同骑自行车进了校门。赵小伟不知以前放弃了多少次和王老师说话的机会,她觉得,她的性格有些内向,可是这一次是王老师先和她打招呼,她太高兴了,因为王老师是她最热爱的老师。

    下午放学,赵小伟回到家里,她妈妈说爸爸来信了,全家户口要迁到银川去,信上说他们那有这个政策,工作时间长的,家属的户口可以迁到他们单位所在地。赵小伟开始时有些欣喜,可又一想,这样的话她就要离开这里的老师和同学了,心中不禁掠过了一层悲哀的迷雾。

    晚上写作业时,赵小伟想:其实对这里也无可留恋的了,有什么办法呢?这也不是什么坏事,农业户口转成城镇户口,还省得让人担心以后的前途呢!我不能做弱者,我也是有血有肉的人,不是机器人,机器人是没有感情的,我有那么多好朋友,还有我所敬重的老师,我怎么能不痛苦呢?我是爱我的老师的,是的,王老师,您可知道我对您的友谊是真诚的,我不知您对我怎么样。我不愿离开这个学校的老师和同学,可有的同学还这样对我,今天我向付宝红要报纸看,当时我的心情很急切,她却说,老师看到给我没收呢?我没有说什么,我的痛苦与日俱增,同学这样对我,真叫人不可思异。转户口这件事我先不给同学和老师说,让别人知道我以后要离开这儿,整天弄得我心神不定怎么办呢?学习是重要的,还是好好学习吧!

    自从开学以来,赵小伟非常爱上语文课,因为她不知是从哪里来的激动,酷爱文学。直到现在,已经上了好几节语文课了,可真奇怪,不知为什么,在这几节语文课上,王老师总让赵小伟读书、读题、回答问题,赵小伟经过苦思冥想好象悟出了一个道理:这说明王老师还没有放弃她,不让她沉浸在痛苦中,而且说明王老师始终理解她对文科的酷爱之情。她希望王老师一定要明白,明白她对老师的一切言行,她有时不愿理老师,却又忍受不了,她愿意同老师交谈,非常敬重老师,那么多的痛苦日子已经渡过,她喜欢王老师这样的人,也喜欢王老师这样酷爱文学的老师。她永远不会忘记老师,也永远会敬重老师。

    这段时间,王老师对教学实行了改革,就在一天下午,同学们批完默写的课文,王老师坐在椅子上说:“我再说几句。”这时后边的焦志华她们“嗤”的一声长鸣,好象她们学习多好似的,真是忘乎所以。只听王老师大声说:“干什么?”王老师的语气又缓和下来说到,“由于天气的燥热也改变了学生的情趣。可是我要说,我们的语文课要改革,”他走下讲台抑扬顿挫地说:“你们看过《在任二百四十天》这部电视剧吗?”同学们大声说:“看过——”于是王老师把右手斜举起来,打了个手势说:“《在任二百四十天》里的那个年轻的厂长,刚接任头一天就有麻烦,以后没一天顺利的。”这时赵小伟回想起那个电视剧:是啊!那个厂长是多么有信心、有魄力,可是他上边的干部总是给他以障碍,搞不正之风,那个厂长的腿到后来让党委书记的女婿用摩托车撞伤了,可是,他没有失败,最后还在电视上讲话了吗?这时赵小伟的思绪又回到王老师的话上来了,只听王老师大声说:“搞改革不能怕冒险,以后免不了和以前一样,有的同学会说‘这不是护弄我们吗?’很可能有人这样说。可我要说,这不是护弄你们,两个班都是我教的,“哪个班考不好,我的脸上都不光彩。请同学们相信我!要改革就要有决心,有信心,敢于冒险,象今年的考题,语文知识60分,作文40分,语文知识中50分是问答题。这给我们敲了警钟,不能总让学生记笔记,而要启发学生思考,好,下面就下学吧!”赵小伟想:啊,王老师,看样子您要大干一场,同学们在盯着您呢!